Amosando publicacións coa etiqueta PERIODO DE ADAPTACIÓN. Amosar todas as publicacións
Amosando publicacións coa etiqueta PERIODO DE ADAPTACIÓN. Amosar todas as publicacións
23 de set. de 2016
18 de set. de 2014
15 de set. de 2014
PERIODO DE ADAPTACIÓN
O período de adaptación é un proceso moi importante para os nenos e nenas, xa que supón un cambio na súa vida, que implica deixar o mundo familiar para chegar a outro descoñecido onde deberá CONVIVIR, COMPARTIR, ADQUIRIR NOVAS HABILIADADES DE AUTONOMÍA E CONTROL DA SÚA CONDUCTA.
O período de adapatación é o camiño polo que o neno ou nena vai decidindo, dende o punto de vista dos sentimentos, se a separación lle supón unha perda ou ganancia, para chegar voluntariamente a unha aceptación interna da mesma.
É un camiño: eso implica tempo para camiñalo. Por iso respectamos o ritmo persoal.
Ten que camiñalo, el ou ela, é unha conquista, un proceso persoal e a súa resolución ten que ver co seu mundo interno.
Para os pais e nais ou titores/as, tamén supón un momento de sensacións e sentimentos variados, pola propia experiencia de adaptación e tamén por ter que confiar a responsabiliadade de educar a outras persoas, nós, Bea e Begoña.
Hai que ter especial coidado nestes sentimentos ou sensacións, xa que son transferidos ós cativos e cativas e poden intensificar as dificultades de adaptación.
O período de adapatación é o camiño polo que o neno ou nena vai decidindo, dende o punto de vista dos sentimentos, se a separación lle supón unha perda ou ganancia, para chegar voluntariamente a unha aceptación interna da mesma.
É un camiño: eso implica tempo para camiñalo. Por iso respectamos o ritmo persoal.
Ten que camiñalo, el ou ela, é unha conquista, un proceso persoal e a súa resolución ten que ver co seu mundo interno.
Para os pais e nais ou titores/as, tamén supón un momento de sensacións e sentimentos variados, pola propia experiencia de adaptación e tamén por ter que confiar a responsabiliadade de educar a outras persoas, nós, Bea e Begoña.
Hai que ter especial coidado nestes sentimentos ou sensacións, xa que son transferidos ós cativos e cativas e poden intensificar as dificultades de adaptación.
16 de dec. de 2013
20 de set. de 2013
10 de out. de 2012
PERIODO DE ADAPTACIÓN
A EDUCACIÓN É UNHA TAREFA COMPARTIDA
Durante os primeiros anos de vida, a aprendizaxe dos nenos e nenas mistúrase e confúndese coas súas vivencias, polo que todo o que fan e viven fora do centro escolar ten tanta importancia educativa como o que fan no seu interior.
A familia é o primeiro contexto de socialización dos cativos e xoga un papel crucial no seu desenvolvemento como persoa.
No seo da familia realizan as súas primeiras aprendizaxes, establecen os seus primeiros e moi importantes vínculos emocionais e incórporanse ás pautas e hábitos do seu grupo social e cultural. Cando un neno asiste a un centro de Educación Infantil, este debe compartir coa familia o labor educativo desenvolto, completando e ampliando as experiencias formativas.
Canto máis estreita e activa sexa a implicación dos pais no proxecto educativo desenvolto arredor dos nenos e nenas no centro educativo, mellares e máis satisfactorios resultarán os efectos sobre eles.
O amor recibido polas persoas na súa nenez pode ser unha fonte de paz de estabilidade para toda a vida.
Durante os primeiros anos de vida, a aprendizaxe dos nenos e nenas mistúrase e confúndese coas súas vivencias, polo que todo o que fan e viven fora do centro escolar ten tanta importancia educativa como o que fan no seu interior.
A familia é o primeiro contexto de socialización dos cativos e xoga un papel crucial no seu desenvolvemento como persoa.
No seo da familia realizan as súas primeiras aprendizaxes, establecen os seus primeiros e moi importantes vínculos emocionais e incórporanse ás pautas e hábitos do seu grupo social e cultural. Cando un neno asiste a un centro de Educación Infantil, este debe compartir coa familia o labor educativo desenvolto, completando e ampliando as experiencias formativas.
Canto máis estreita e activa sexa a implicación dos pais no proxecto educativo desenvolto arredor dos nenos e nenas no centro educativo, mellares e máis satisfactorios resultarán os efectos sobre eles.
O amor recibido polas persoas na súa nenez pode ser unha fonte de paz de estabilidade para toda a vida.
Subscribirse a:
Publicacións (Atom)