CABALO, CABALEIRO, CASTELO E PONTE LEVADIZA.

Tentamos lelas individualmente.

Lemos entre todos e todas.

Buscamos similitudes, contamos número de letras e facemos con palmas o número d e sílabas.

Chegou o momento de discrimunar e pegar.

Cada neno e nena o fará segundo o nivel no que se atope.