29 de maio de 2024

VISITA AS ABELLAS 🐝

 Gracias a Ramon por invitarnos a ver o gran traballo que desempeña coas suas abellas e explicalo con tanto cariño. Tamén gracias as familias por acompañarnos, convertendo a xornada así nunca convivencia entre escola- familia- contorna. 

A actividade quedou xenial anticipada co día das abellas e con outras propostas que foron xurdindo na aula como observar co microscopio unha abella que apareceu no patio, aumentando así a motivación pola temática. 



































XABON DE MEL 🍯

 A elaboración do xabon constituiu en su mesma un longo proceso, o cal sei como producto final un xabon elaborado con calma, agarimo e longo traballo durante varios días e incluso semanas. Desde xeito aprendemos que para elaborar algo precisase coidado, atención, constancia e tamén tempo de espera, pois cada vez estamos máis acostumados a inmediatez. 

Ademáis conseguimos un producto final significativo, con uso real e traballando hábitos de coidado personal e salude. 

O proceso foi: 

- Saida a recoller flores 

- secado de flores 

- Elaboración de xabon 

- Espera para que o xabon solidificase 

- Cortar xabon 

- Empaquetar para levar a casa 



















23 de maio de 2024

DÍA DAS ABELLAS 🐝

E ligamos as flores coas abellas porque non hai dubida de que deben ir da man. O proceso de secado de flores serviunos para incorporar estas flores al noso xabon de mel, introducindo así a temática das abellas. 

Un par de días despois enchemos a aula de material para que de xeito autonomo, experimental, sensorial e manipulativo espertase o seu interese pola tematica.

 Isto non sería posible sen a axuda da mamá de Leo quen nos acompañou na xornada pero tamén elaborou e preparou unha gran diversidade de material atendendo a propostas de diferente natureza (permitindo así dar resposta os diferentes intereses e necesidades do alumnado). 

Gracias a combinación deste material con diferentes elementos reais (paneis, traxe de apicultor, cera, polen…) e o apoio de diferentes libros acehegamonos a conceptos como a polinización mentres traballamos aspectos como a psicomotricidade fina, o conteo, vocabulario, expresión corporal e artística…